Siapa bilang menjadi manusia pembelajar susah? Tentu Anda menjadi penasaran membaca judul buku ini, bukan? Namun, pernyataan judul tersebut bukan isapan jempol semata. Lihatlah bagaimana Thomas Alva Edison yang hanya belajar secara otodidak mampu menemukan berbagai penemuan baru yang mampu merubah peradaban manusia. Anda pun dapat mempelajari penemuan BJ Habibie, putra bangsa Indonesia yang telah mendapat pengakuan dunia. Tentu dalam hati kecil Anda terselip keinginan menjadi orang yang serba bisa, menjadi orang yang pintar, berprestasi dan sukses, bukan? Namun, harapan tersebut tidak mungkin terjadi karena sekonyong-konyong belaka dan bukan akibat dari suatu keajaiban yang datang dari langit. Tetapi fakta membuktikan, untuk meraih harapan tersebut harus melalui tahapan dari hasil proses belajar. Jika Anda selama ini selalu mengalami kesulitan atau menghadapi berbagai hambatan dalam melakukan proses belajar, itu disebabkan karena Anda belum memiliki metode yang tepat untuk melakukan kegiatan (proses) belajar. Belajar itu mudah dilakukan, jika Anda memiliki metode yang mampu mengorganisir pikiran, sikap dan perbuatan untuk mengarahkan dan menggiatkan step by step (tahapan) proses belajar secara berstruktur atau sistematis. Buku ini akan membantu Anda memperoleh metode menjadi manusia pembelajar. Di dalamnya berisi petunjuk: Mengatasi Malas Belajar Cara Membangun Konsentrasi Belajar Mengatasi Gangguan Belajar Membangun Dorongan Berprestasi Belajar Percaya Diri Metode Belajar Belajar Eksperimen Belajar Mendengar Aktif Belajar Keterampilan Berbicara Belajar Mengatasi Rasa Tidak Suka Pada Guru Cara Menghadapi Ujian Belajar Melihat Peluang dan Pengembangan Diri Pengulasan yang dipergunakan buku ini cukup sederhana dan mudah dipahami oleh pembaca. Buku ini disajikan tidak seperti buku referensi yang bersifat teoritis, melainkan mengungkap hal-hal nyata, praktis dan dilengkapi dengan contoh kasus.

GBS_insertEmbeddedViewer(“w-pmDwAAQBAJ”, 500,400);

By admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *